ثقافة الداعية

هذا الكتاب يتحدث عن الجانب الثقافي والفكري المطلوب للداعية المسلم، كيف يعدُّ نفسه، أو كيف نعدُّه نحن الإعداد الثقافي المنشود؟ وما الثقافة اللازمة للداعية إنْ أردنا أنْ ننشئ مدرسة للدعاة، أو كلِّيَّة للدعوة، أو أراد أحدنا أنْ يكوِّن من نفسه...

نوع المحاذاة
  • المحاذاة إلى اليمين
  • المحاذاة الوسطية
نوع الخط
  • الخط العادي
  • خط النسخ

الصفحة 9 من 181
شوهد هذا الكتاب 7263
تم قراءة هذه الصفحة 9

من مشكاة النبوة الخاتمة
  • من الدستور الإلٰهي للبشرية - (4)
  • من مشكاة النبوة الخاتمة - (5)
  • مـقـدمــة - (7)
  • الثقافة الدِّينيَّة - (12)
  • القرآن الكريم وتفسيره - (14)
  • · الداعية مع القرآن - (15)
  • · خصائص القرآن - (15)
  • 1 ـ كلام الله - (16)
  • 2 ـ التيسير - (17)
  • 3 ـ الإعجاز - (18)
  • 4 ـ الخلود - (21)
  • 5 ـ الشمول - (21)
  • · تنبيهات للداعية في المجال القرآني - (26)
  • · جمع الآيات في الموضوع الواحد وتصنيفها - (26)
  • · العناية بالقصص القرآني - (29)
  • · العناية بالنماذج القُرآنيَّة - (32)
  • · حُسْن الاستدلال بآيات القرآن - (36)
  • · الحذر والتحذير من سوء التأويل وتحريف... - (39)
  • · علوم القرآن - (43)
  • · تفسير القرآن - (44)
  • وصايا لقارئ كتب التفسير - (46)
  • 1 ـ الاهتمام بلُباب التفسير - (46)
  • 2 ـ الإعراض عن الإسرائيليَّات - (48)
  • 3 ـ الحذر من الروايات الموضوعة والضعيفة - (55)
  • 4 ـ الحذر من الأقوال الضعيفة والآراء... - (59)
  • السُّنَّة النَّبويَّة - (62)
  • · تنبيهات للداعية في مجال السُّنَّة - (67)
  • (أ) الاهتمام بالسيرة النبويَّة - (68)
  • · موقف السُّنَّة من العلم - (71)
  • · قيمة النِّيَّة في الإسلام - (73)
  • · مقاومة حملة التشكيك في الأحاديث الصحاح - (85)
  • · تجنُّب الأحاديث المشكلة على جمهور النَّاس... - (87)
  • · الحذر من الأحاديث الموضوعة والواهية - (89)
  • · من أين تتسرب الأحاديث الضعيفة إلى... - (96)
  • الفـقــه - (100)
  • · محذورات ينبغي التنبُّه لها - (104)
  • · المبالغة في تعليل العبادات - (104)
  • · التعليل بأمرٍ غير جامعٍ ولا مانع - (105)
  • · الاقتصار على التعليلات المادِّيَّة - (109)
  • · علم أصول الفقه - (113)
  • · علم العقيدة - (114)
  • · التصوُّف - (117)
  • · النظام الإسلامي - (120)
  • الثقافة التَّاريخيَّة - (126)
  • · تنبيهات للدعاة في المجال التاريخي - (129)
  • · تحذيرات للدعاة في المجال التاريخي - (133)
  • الثقافة الأدبيَّة واللغويَّة - (140)
  • الثقافة الإنسانيَّة - (149)
  • · تنبيهات لدارس العلوم الإنسانيَّة - (150)
  • · علم النفس - (151)
  • · علم الاجتماع - (155)
  • · الفلسفة - (157)
  • · علم الأخلاق - (159)
  • · علم التربية - (160)
  • الثقافة العِلميَّة - (162)
  • الثقافة الواقعيَّة - (171)
  • 1 ـ واقع العالم الإسلامي - (172)
  • 2 ـ واقع القوى العالميَّة المعادية للإسلام - (172)
  • 3 ـ واقع الأديان المعاصرة - (174)
  • 4 ـ واقع المذاهب السياسيَّة المعاصرة - (174)
  • 5 ـ واقع الحركات الإسلاميَّة المعاصرة - (176)
  • 6 ـ واقع التيارات الفِكْريَّة المعارضة للإسلام - (177)
  • 7 ـ واقع الفرق المنشقَّة على الإسلام - (177)
  • 8 ـ واقع البيئة المحلِّيَّة - (178)
  • فهرس الآيات القرآنية الكريمة - (183)
  • فهرس الأحاديث النبوية الشريفة - (197)
  • فهرس الموضوعات - (203)
صفحة 9
  • صفحة 1
  • صفحة 2
  • صفحة 3
  • صفحة 4
  • صفحة 5
  • صفحة 6
  • صفحة 7
  • صفحة 8
  • صفحة 9
  • صفحة 10
  • صفحة 11
  • صفحة 12
  • صفحة 13
  • صفحة 14
  • صفحة 15
  • صفحة 16
  • صفحة 17
  • صفحة 18
  • صفحة 19
  • صفحة 20
  • صفحة 21
  • صفحة 22
  • صفحة 23
  • صفحة 24
  • صفحة 25
  • صفحة 26
  • صفحة 27
  • صفحة 28
  • صفحة 29
  • صفحة 30
  • صفحة 31
  • صفحة 32
  • صفحة 33
  • صفحة 34
  • صفحة 35
  • صفحة 36
  • صفحة 37
  • صفحة 38
  • صفحة 39
  • صفحة 40
  • صفحة 41
  • صفحة 42
  • صفحة 43
  • صفحة 44
  • صفحة 45
  • صفحة 46
  • صفحة 47
  • صفحة 48
  • صفحة 49
  • صفحة 50
  • صفحة 51
  • صفحة 52
  • صفحة 53
  • صفحة 54
  • صفحة 55
  • صفحة 56
  • صفحة 57
  • صفحة 58
  • صفحة 59
  • صفحة 60
  • صفحة 61
  • صفحة 62
  • صفحة 63
  • صفحة 64
  • صفحة 65
  • صفحة 66
  • صفحة 67
  • صفحة 68
  • صفحة 69
  • صفحة 70
  • صفحة 71
  • صفحة 72
  • صفحة 73
  • صفحة 74
  • صفحة 75
  • صفحة 76
  • صفحة 77
  • صفحة 78
  • صفحة 79
  • صفحة 80
  • صفحة 81
  • صفحة 82
  • صفحة 83
  • صفحة 84
  • صفحة 85
  • صفحة 86
  • صفحة 87
  • صفحة 88
  • صفحة 89
  • صفحة 90
  • صفحة 91
  • صفحة 92
  • صفحة 93
  • صفحة 94
  • صفحة 95
  • صفحة 96
  • صفحة 97
  • صفحة 98
  • صفحة 99
  • صفحة 100
  • صفحة 101
  • صفحة 102
  • صفحة 103
  • صفحة 104
  • صفحة 105
  • صفحة 106
  • صفحة 107
  • صفحة 108
  • صفحة 109
  • صفحة 110
  • صفحة 111
  • صفحة 112
  • صفحة 113
  • صفحة 114
  • صفحة 115
  • صفحة 116
  • صفحة 117
  • صفحة 118
  • صفحة 119
  • صفحة 120
  • صفحة 121
  • صفحة 122
  • صفحة 123
  • صفحة 124
  • صفحة 125
  • صفحة 126
  • صفحة 127
  • صفحة 128
  • صفحة 129
  • صفحة 130
  • صفحة 131
  • صفحة 132
  • صفحة 133
  • صفحة 134
  • صفحة 135
  • صفحة 136
  • صفحة 137
  • صفحة 138
  • صفحة 139
  • صفحة 140
  • صفحة 141
  • صفحة 142
  • صفحة 143
  • صفحة 144
  • صفحة 145
  • صفحة 146
  • صفحة 147
  • صفحة 148
  • صفحة 149
  • صفحة 150
  • صفحة 151
  • صفحة 152
  • صفحة 153
  • صفحة 154
  • صفحة 155
  • صفحة 156
  • صفحة 157
  • صفحة 158
  • صفحة 159
  • صفحة 160
  • صفحة 161
  • صفحة 162
  • صفحة 163
  • صفحة 164
  • صفحة 165
  • صفحة 166
  • صفحة 167
  • صفحة 168
  • صفحة 169
  • صفحة 170
  • صفحة 171
  • صفحة 172
  • صفحة 173
  • صفحة 174
  • صفحة 175
  • صفحة 176
  • صفحة 177
  • صفحة 178
  • صفحة 179
  • صفحة 180
  • صفحة 181
فالداعية وحده هو ـ في غالب الأمر ـ الإدارة والتوجيه والمنهج والكتاب والمُعَلِّم، وعليه وحدَه يقع عبء هذا كلِّه.
وهذا يجعل العناية بتكوين الدعاة، وإعدادهم الإعداد المتكامل، أمرًا بالغ الأهميَّة، وإلَّا أُصيبت كلُّ مشروعات الدعوة بالخَيْبة والإخفاق، في الداخل والخارج؛ لأنَّ شرطها الأوَّل لم يتحقَّق، وهو الداعية المهيَّأ لحمل الرسالة.
ومن هنا كان لا بدَّ للداعية الَّذي يريد ـ أو نريد له ـ أنْ ينتصر في معركته على الجهل والهوى، والتسلُّط والفساد، أنْ يتسلَّح بأسلحةٍ شتَّى لازمة له في الدفاع والهجوم.
وأوَّل هذه الأسلحة ـ ولا ريب ـ سلاحُ الإيمان، فبدونه يبطل كلُّ سلاح، وتفشل كلُّ ذخيرة. وليس الإيمان بالتمنِّي، ولكنْ ما وقر في القلب وصدَّقه العمل.
وثاني هذه الأسلحة هو: الأخلاق، وهي من لوازم الإيمان الحقِّ وثماره، و«أكملُ المؤمنين إيمانًا أحسنُهم خُلقًا»(1).
وقد وصف الله سيِّد الدعاة من خلقه فقال:﴿وَإِنَّكَ لَعَلَىٰ خُلُقٍ عَظِيمٍۢ[القلم: 4]وخاطبه بقوله:﴿رَحْمَةٍۢ مِّنَ ٱللَّهِ لِنتَ لَهُمْ ۖ وَلَوْ كُنتَ فَظًّا غَلِيظَ ٱلْقَلْبِ لَٱنفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ ۖ فَٱعْفُ[آل عمران: 159].
وثالث هذه الأسلحة هو: العلم أو الثقافة، فهذه هي العُدَّة الفِكْريَّة للداعية، بجوار العدَّة الرُّوحيَّة والأخلاقيَّة. والدعوة عطاء وإنفاق، ومَن
1.  رواه أحمد (24677)، وقال مخرِّجوه: حديث صحيح لغيره. والترمذي في الإيمان (2612)، وقال: حسن. عن عائشة.

مفضلتي (4 كتاب)